La Práctica Psicomotriz, PPA, creada por el profesor Bernard Aucouturier, es un método que tiene por objetivo la maduración psicológica del niño y niña a través de la vía motriz. La práctica psicomotriz favorece el desarrollo armónico de la persona porque acompaña los procesos de crecimiento y de desarrollo de la identidad; utiliza el juego espontáneo, el movimiento, la acción y la representación ya que a través del placer de la acción el niño y la niña descubren y conquistan el mundo, expresan sus emociones, su vida afectiva profunda y su mundo de fantasía.

Para cumplir estos objetivos la Práctica Psicomotriz, propone una metodología basada en una pedagogía de espacios y tiempos que permite al niño realizar este proceso en un marco concreto que es la sala de psicomotricidad. Esta, es un espacio rico, variado y lleno de color, con la presencia de un adulto atento que acoge y contiene las producciones de los niños y las niñas, sus dificultades, sus miedos, sus descubrimientos, su deseo, su placer y sus emociones, acompañándole en su proceso de maduración. El especialista en Práctica Psicomotriz se prepara durante todo el proceso de formación para observar, acoger y "dar sentido" a la expresividad motriz del niño/a con el fin de ofrecer respuestas adecuadas a sus necesidades profundas.

La formación del psicomotricista se estructura en 3 ejes de formación: 

• Formación teórica
  
• Formación práctica
  
• Formación personal por vía corporal.